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摘要:
教学质量是学校的主心骨,课堂是教学的主阵地。要提高英语教学质量,特别是农村高中的英语教学质量,就更要抓好这块主阵地,聚焦课堂教学的高效性。高效课堂教学就是在课堂教学中,通过学生积极主动与教师配合,在单位有效时间内高质量高效率地完成教学任务。
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农村教学
高中英语教学
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分析研究
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导学案
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内容分析
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文献信息
篇名 农村高中高效英语教学实践心得
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语 教学心得 教学质量 课堂教学 实践心得 这块 脱节现象 课本知识 施教过程 自我探究
年,卷(期) zxsyy_2017,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 H31
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1 魏瑞峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语
教学心得
教学质量
课堂教学
实践心得
这块
脱节现象
课本知识
施教过程
自我探究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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