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以混合式教学构建师生学习共同体
以混合式教学构建师生学习共同体
作者:
任军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育思想
教育教学思想
实质意义
教育理念
成长需要
改革创新
整合优化
课堂模式
摘要:
联合同教科文组织曾明确提出要鼓励、支持高等学校和教学人员进行教学改革和创新,构建“以学生为中心”的学习环境.着力培养学生的创造力、创新精神和创业精神。
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篇名
以混合式教学构建师生学习共同体
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
教育思想
教育教学思想
实质意义
教育理念
成长需要
改革创新
整合优化
课堂模式
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
86-86
页数
1页
分类号
G40-06
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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G指数
1
任军
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342
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实质意义
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成长需要
改革创新
整合优化
课堂模式
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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