药学专业波谱解析课程教学方法研究

• 作者: 廖娜 张艺 石灵高 韦柳斌
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 教育
• 关键词: 波谱解析 教学方法 能力培养
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 161-163
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4137字
• 语种: 中文

摘要

波谱解析课程是利用波谱手段解析化合物结构的一门课程,是药学专业较难学的课程之一.该门课程与仪器分析、药物化学、有机化学、物理化学等课程相互渗透及融合,其课程教学在培养医药人才的应用技能及创新能力方面起到独特的作用.在课程的教学实践中,从激发学习兴趣、优化教学内容、多媒体教学、运用多种教学方式、优化考核体系等方面进行探讨与总结,提高教学效果.通过本门课程的教学,培养学生分析问题和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖娜	广西科技大学医学院药学系	8	9	2.0	2.0
2	韦柳斌	广西科技大学医学院药学系	8	10	2.0	2.0
3	张艺	广西科技大学医学院药学系	5	19	2.0	4.0
4	石灵高	广西科技大学医学院药学系	4	5	1.0	2.0