作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高三英语复习备考过程中,让英语水平差异很大的学生经过一年的分层学习达到高考的要求,需要从学生编排、分层备课、分层授课、分类指导等几个环节构建着眼于高三英语复习备考的分层教学法,以让不同层次的学生找到适合于自己的学习方式或方法,从而提高英语成绩。着眼于高三英语复习备考的分层教学法,就是在高三英语复习备考过程中让英语水平差异很大的学生经过一年的分层学习达到高考的要求。其核心策略包括学生编排、分层备课、分层授课、分类指导。
推荐文章
浅析高三政治复习备考策略
高三
政治
复习备考
策略
核心素养下的高三备考复习策略——精准复习科学备考
核心素养
文本解读
真实语境
知识迁移
对比归纳
九年级英语中考备考分层教学
九年级英语
中考备考
分层教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大珠小珠落玉盘——高三英语复习备考分层教学策略
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 复习备考 英语 高三 珠落玉盘 教学策略 分层教学法 分类指导 核心策略 高考 层次的
年,卷(期) zxsyy_2017,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋丙俊 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
复习备考
英语
高三
珠落玉盘
教学策略
分层教学法
分类指导
核心策略
高考
层次的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导