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摘要:
伴随着新课改进程的加快,初中数学课堂教学也越发活跃,并对初中数学教师的课堂教学提出了更高的要求,在新课改的背景下,为了更好地满足初中数学课堂教学的需求,需要全面提升初中数学课堂教学质量和教学的有效性,这也是新形势下初中数学教师急需要解决和面对的难题.
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文献信息
篇名 新形势下初中数学课堂教学的点滴思考
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中 课堂教学 思考 现状
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1839字 语种 中文
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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2839
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