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用餐礼仪,您是怎样教孩子的?
用餐礼仪,您是怎样教孩子的?
作者:
潘雪玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿生活
保教老师
安全认知
精神环境
礼仪行为
握笔
一举三得
视觉角度
摘要:
幼儿进餐是幼儿生活活动中的重要内容,作为一日生活常规中的环节,既是培养幼儿身心健康成长的重要手段,也是培养幼儿良好礼仪习惯的有效途径。英国家庭教育有着“把餐桌当成课堂”的传统,从孩子上餐桌的第一天起,家长就开始对其进行有形或无形的“进餐教育”,帮助孩子养成良好的用餐习惯,学会良好的进餐礼仪。礼仪的形成将影响着孩子今后一生的发展,为此,
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文献信息
篇名
用餐礼仪,您是怎样教孩子的?
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
幼儿生活
保教老师
安全认知
精神环境
礼仪行为
握笔
一举三得
视觉角度
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
93-93
页数
1页
分类号
G619.561
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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潘雪玲
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2017(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿生活
保教老师
安全认知
精神环境
礼仪行为
握笔
一举三得
视觉角度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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