电子技术系列课程多元拓展教学的研究与探索

• 作者: 孙媛
• 来源期刊: 山东工业技术
• 关键词: 电子技术 非电类 多元化教学 拓展
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 234,251
• 页数: 2页
• 字数: 2482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.22.210

摘要

电子技术发展日新月异,新技术、新工艺、新产品不断推陈出新,对电子技术课程教学提出了更高的要求.对于经管学校的非电类专业学生,物理、数学基础较差,对电子技术课程兴趣不大,电工电子课程课时少的情况下,如何通过立体化、多元教学提高学生学习电子技术课程兴趣,拓展学生创业、考研、就业面,通过多年的实践,总结出了改革的思路和具体方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙媛		29	56	4.0	5.0