让儿童如花般绽放——江苏省盐城市建湖县实验小学'四生'课程建设探索

• 作者: 薛如中
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: “四生”课程 儿童成长 特色发展
• 年，卷（期）: jsjyb_2017,（50）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G622.3

摘要

<正>江苏省盐城市建湖县实验小学坚持顶层设计,坚持科研先导,坚持开放办学,建构了涵化教育课堂范式和涵化校本课程体系,学校以'四生'特色课程的开发为载体,用'四生'特色课程育学校特色文化,以特色文化促进学生发展。1.生命践旅——实践体验,收获成长。一是体验农乐:以走进乡村体验'农活、农乐、农俗、农情'为主要实践项目,体会农家的艰辛、体验农家的乐趣,感受新农村发展的美好,懂

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1	薛如中		3	0	0.0	0.0