利用多媒体手段促成高中语文互动更生态

• 作者: 袁安彬
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中语文 教法手段 互动教学 课堂和谐 教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 字数: 3362字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,课堂教学的研究不断翻陈出新,要构建学生主体发挥的生态和谐课堂.在高中语文课堂教学中运用多媒体进行教学已经常态化.诚然,在高中语文教学中采用多媒体教学有一定的好处,但是我们也发现不少多媒体教学中的课件选材、布局、设计等存在一些不完善、优美的地方;而且有滥用抑制学生学习兴趣与热情、影响互动的有效与课堂教学效率的提升现象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁安彬		8	2	1.0	1.0