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摘要:
本文围绕高中物理理论教学方式的多样化、高中物理实验教学方式的多样化两个方面展开讨论,对高中物理教学方式的多样化进行了分析,并提出了一些笔者自己的见解,希望能够对今后高中物理教学的开展提供一些理论建议.
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文献信息
篇名 高中物理教学方式的多样化分析
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中 物理教学 多样化
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 155,168
页数 2页 分类号
字数 5541字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
物理教学
多样化
研究起点
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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