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《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿园的活动材料应有利于引发支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用."幼儿的发展是通过与材料的互动实现的,适宜幼儿发展的主题环境要求教师有开放的教育理念,不仅要充分挖掘本土教育资源,还要积极改造、利用好废旧材料,关注科技发展带给幼儿发展的教育契机.
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互动
艺术
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篇名 谈主题环境创设中材料的开发和利用
来源期刊 新课程 学科
关键词 主题环境 材料 开发 利用
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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主题环境
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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