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摘要:
无论是从当前的形势来看,还是从外语教学的现状与新教材的特点来看,在英语教学中充分发挥学生的自我潜能、主观能动性是至关重要的.营造具有和谐美的课堂,开展丰富多彩的课外活动,是培养学生主体意识的主要途径."生本理念"的实施体现了知识能力并重,以口语训练为重点、听说读写四管齐下的英语教学特色,带来了教学成效的显著提高.
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初中
英语教学
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赞美与鼓励
调动参与
强化训练
多角度评价
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浅谈以生为本的初中英语教学的开展策略
初中英语
教学
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文献信息
篇名 浅析初中英语教学中以学生为本的理念实施
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 生本理念 英语教学
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 159
页数 分类号
字数 198字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
生本理念
英语教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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