《建筑构造》 课程在翻转课堂教学模式下的实践与探索

• 作者: 马琳
• 来源期刊: 四川水泥
• 关键词: 建筑构造 翻转课堂 线上线下
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 研究探讨
• 页码范围: 315
• 页数: 1页
• 分类号: G322
• 语种: 中文

摘要

根据高职院校"培养技能型人才"的总目标,为提高《建筑构造与识图》课程的教学质量,培养学生的职业技能,应摒弃"填鸭式"教学,改变以教师为中心、灌输为手段的传统教学方法,强调让学生接触真实的工程资料和建筑实物,采用采用线上线下混合教学的实践,在理论与实践的反复学习过程中提高学生的职业能力.讲课过程中就需要将板书、多媒体、现场观看、学生实践相结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马琳		23	24	3.0	4.0