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摘要:
护理临床带教是帮助护生理论联系实际的重要阶段,是护理教学的重要教学.儿童血液肿瘤科对护士的要求不仅是要掌握良好的专业知识,更要有良好综合素质.选择何种带教方式,并达到预期目标,是科室带教研究的重要问题.本文将结合多年教学经验,并参考其他教学研究,对"工作坊"这一教学的应用进行详细的论述.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工作坊模式在儿童血液肿瘤科护生带教的应用
来源期刊 保健文汇 学科
关键词 工作坊 护理教学 护理实习
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 综合论述
研究方向 页码范围 175,204
页数 2页 分类号
字数 2545字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5217.2017.12.179
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪梅 四川大学华西第二医院血液儿科 33 169 7.0 12.0
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1993(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工作坊
护理教学
护理实习
研究起点
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期刊影响力
保健文汇
月刊
1671-5217
15-1213/R
16开
内蒙古呼和浩特东风路祥泰大厦1号
18-81
2000
chi
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