让仿写成为小学生初学作文的摆渡船

• 作者: 王小玉
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 仿写 写作 现状 意义 策略
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

初学写作的小学生,往往找不到写作的方向,需要语文老师提供一条方便简洁的方法,帮助学生快速进入写作之路.分析了初学写作的现状以及仿写的意义,然后从仿写结构、仿写语言、仿写片段等三个方面探讨了仿写的策略.