巴班斯基教学过程最优化理论对现今教育的启示

• 作者: 潘歆
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 巴班斯基 教学最优化 启示
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 130,132
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

巴班斯基教学过程最优化理论在教育界有着强大的生命力,为教育开辟了一种新的思路与方法.从理论由来、内涵及其对教育的启发进行分析,将最优化理论与现实的教育教学联系在了一起,并作了简要评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘歆		2	1	1.0	1.0