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摘要:
以研究生医学统计学课程为研究对象,采用专题研讨与统计软件操作相结合教学法,让学生作为课堂的主体,充分发挥学生的效能,突出学生自主运用知识解决具体实际问题的能力.文章介绍了专题研讨与统计软件操作相结合教学法的运行环节以及需要注意的问题,在教学方法上起到了完善补充作用.
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文献信息
篇名 专题研讨与软件操作相结合的教学在医学统计学课程中的应用
来源期刊 教师 学科 医学
关键词 专题研讨 SPSS软件 课堂教学
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 真知灼见
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G643|R4
字数 3529字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾国平 江西中医药大学计算机学院 9 38 4.0 6.0
2 宋伟才 江西中医药大学计算机学院 29 98 5.0 8.0
3 金国华 江西中医药大学计算机学院 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
专题研讨
SPSS软件
课堂教学
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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