“探究”导航,让课堂更高效

• 作者: 沈明华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课标指出,初中化学教师应将培养学生探究能力作为教学重点,将探究教学作为重要的教学方法.探究教学于教师而言,拓展了教学领域,创建了新的教学方式;于学生而言,能培养学生的学习兴趣,让学生在学习中体会化学的乐趣,培养学生的探究能力,同时也开拓了学生的创新思维.总而言之,教师要为学生的探究能力创建更大的发展空间,引导学生全面发展,从而实现初中化学课堂的高效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈明华		4	0	0.0	0.0