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摘要:
校企合作模式是服装设计专业教学与实践相结合的重要途径,是对服装设计专业人才培养与专业建设提出的新要求.贺州学院设计学院与品牌服装工作室进行了校企合作初步探索,认识到专业人才培养要找准定位,以培养满足服装行业设计、生产、服务、管理第一线需要的高级复合型人才为切入点,为学生明确了就业方向,提高了学生的就业竞争力.校企合作实现了学生、企业与学校三方共赢的良好局面.
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校企合作
教学目标
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文献信息
篇名 校企合作背景下服装设计专业教学模式探索 ——以贺州学院培娜班为例
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 校企合作 服装设计 人才培养
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号
字数 2007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆俞志 贺州学院设计学院 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
服装设计
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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