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摘要:
本文提出和实践了一种改变课程群设置,建立学生创新实践团队培养新模式.调整专业方向、改革课程体系、加强专业实验室建设、在整个培养过程中,坚持走开放办学和工程实践之路,坚持走团队培训和团队创新实践之路,重视学生动手能力的培养,突出学生创新实践能力,突出技术集成能力的培养,突出团队协作能力的培养,满足社会对学生的需求.
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篇名 电子信息类学生工程能力培养初探
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 实验室建设 课程体系改革 创新性 团队协作 工程能力
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 教育新风
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 2660字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚娅川 四川理工学院物理与电子工程学院 25 93 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验室建设
课程体系改革
创新性
团队协作
工程能力
研究起点
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宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
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