电子书包让我们的教学互动"活"起来

• 作者: 刘晓敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 电子书包 教学互动 有效教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学知识具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和应用的广泛性.近些年来,新课改在全国有条不紊地进行着,而小学数学作为新课改的重点,在培养学生的数学逻辑思维和数学专业素养等方面发挥着极其重要的作用.随着信息技术的迅猛发展,在小学数学教学过程中出现了一些新型的教学用具,其中"电子书包"就是非常有代表性的一种教学模式.它极大地融入了现代科学技术,给小学数学教学提供了便利,激发了学生的学习兴趣,促进了有效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓敏		2	0	0.0	0.0