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摘要:
如何改进教师的教学理念和教学方式,提升教师的教学质量和学生的学习水平,是现阶段初中物理课程教学面临的一个重要课题.导学案作为课程教学的重要组成部分,对于改进教师的课程教学理念,完善课程教学体系等,起着不可或缺的教学作用.
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文献信息
篇名 简析初中物理课程的导学案设计
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中物理 课程教学 导学案
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G4
字数 2356字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.11.032
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
课程教学
导学案
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期刊影响力
南北桥
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