分层次教学在高校英语教学中的应用研究

• 作者: 陆新生
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 分层次教学 高校英语 意义 措施
• 年，卷（期）: hwyyb_2017,（22）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

每个学生的英语基础各不相同,坚持因材施教原则,依据生本发展教育理念,贯彻实施分层次教学,促进学生的全面进步和发展,培养更多的高素质人才,服务学生的就业和发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆新生	徐州工程学院外国语学院	11	20	2.0	4.0