课前预习与小组合作对高效课堂的作用探讨

• 作者: 唐卫彬
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 课前预习 小组合作 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6|G424.2
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

教师要注重高效利用课堂教学时间,让学生最大限度地达到预期学习效果,完成教学目标.文章从课前预习可提高学生的自主学习意识、小组合作学习可增强学生的参与意识等方面,研究课前预习与小组合作对高效课堂的作用.