简析新课程改革下高中英语教师的课堂角色转换

• 作者: 刘洪佳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 新课改 课堂角色 转换
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.11.029

摘要

新课程改革下,高中英语教师经历了从传统的教育方式到新理念的教育方式的变革.高中英语教师在课堂中扮演的角色,由课堂的把控者到课堂的督导者也发生了巨大的改变,这种改变是新时代下促进高中英语发展的必然过程,也是高中英语与时俱进的必然结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洪佳		8	0	0.0	0.0