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多媒体技术环境下幼儿园游戏化主题教学活动分析与探索
多媒体技术环境下幼儿园游戏化主题教学活动分析与探索
作者:
李彩景
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体技术
环境
幼儿园
游戏化主题教学活动
分析
摘要:
自从进入到21世纪以来,信息技术理念就不断的渗透到各行各业中,极大的推动了行业的发展和运作.而后对于教育行业亦是如此,诸多的教学工作者都发现在实际的教学过程中,融入信息技术的重要作用,对于学前教育更是如此.实际的学前教育过程中,融入了多媒体技术、通讯技术、网络技术和计算机技术等先进教学辅助工具,通过这样的方式,促使学前教育的现代化的特征更为明显.而后需要逐步改善幼儿园教学环境,相应的提高幼儿的学习效率,从而提升幼儿的认知水平.与此同时,相关的幼儿园教师还要积极转变教学模式,而后融入信息技术理念,探索一条最为适宜的教学方案,本文基于多媒体技术环境下幼儿园游戏化主题教学活动进行分析,旨在给相关幼儿教师以一定的借鉴和启迪.
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篇名
多媒体技术环境下幼儿园游戏化主题教学活动分析与探索
来源期刊
时代报告
学科
关键词
多媒体技术
环境
幼儿园
游戏化主题教学活动
分析
年,卷(期)
2017,(24)
所属期刊栏目
时代广角
研究方向
页码范围
228
页数
1页
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2157字
语种
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环境
幼儿园
游戏化主题教学活动
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
时代报告
主办单位:
河南省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-2738
CN:
41-1413/I
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市经三路北段98号
邮发代号:
36-81
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
总被引数(次)
1139
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