课堂独立作业有效性对创新课堂的影响

• 作者: 李顺茹
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 作业 独立性 创新
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2335字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.11.028

摘要

数学的作业是对学生学习效果的检验和学生对理论知识实践运用能力的考查,因此,教师要根据课堂教学的实际情况,结合学生的学习能力,创新设计数学作业,引导学生积极地投入到对数学知识的研究之中.