浅谈中职教育"教学名师"的特征与作用

• 作者: 林秀朋
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 中职 教育教学 名师
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 2150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2017.29.064

摘要

当前,中职学生普遍存在着缺乏学习兴趣、学习积极主动性差的现象.政府通过职教攻坚计划,职业学校的硬件建设已日新月异,而软件建设方面则是弱项,尤其是教师队伍建设,因此改变中职学校学生学习现状的对策,教师队伍建设是重点,只有培养和煅练一批职教名师,以点带面,职业教育才能真正招得进学生、留得住学生,职业教育才更具吸引力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林秀朋		14	3	1.0	1.0