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摘要:
体育教师使用高水平的语言艺术进行授课,可以激发学生的体育学习兴趣,帮助学生更好地理解体育知识.教师应从课堂语言艺术技巧及丰富的形态语言两方面入手,着重提升教学语言艺术性,提高体育教学质量和教学效率.
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文献信息
篇名 体育教师课堂语言技巧新探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 体育教师 课堂语言 语言艺术 形态语言 教学质量
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G623.8
字数 1893字 语种 中文
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体育教师
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语言艺术
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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