小学班主任管理中以人为本理念的应用探讨

• 作者: 曹燕华
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 班主任 班级管理 以人为本
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 字数: 2244字
• 语种: 中文

摘要

小学班主任是班级管理的主导者,班主任的管理理念及管理方法,对学生的人格培养以及个性发展起着至关中要的作用.随着新课改的实施,小学班主任的重心已经由传统的提升学生成绩、班级的纪律管理转向学生身心发展及综合素质提升.以人为本的教育管理理念也被广泛应用.本文对小学班主任班级管理中以人为本教育理念的应用进行探讨,以期能够为广大教育同仁提供一点借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹燕华		1	0	0.0	0.0