行动学习理论视角下校长信息化领导能力提升策略研究

• 作者: 刘琦 王健全
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 行动学习 校长 信息化 领导能力
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 19-20,56
• 页数: 3页
• 字数: 2568字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入开展,信息化教学、管理手段已经在中小学校得到广泛应用,然而,在传统教学管理理念的影响下,多数中小学校长并未对信息化技术形成正确的认识,在教学管理事务方面依然显得力不从心.本文以行动学习理论为研究视角,分析当前中小学校长在信息化领导能力建设方面存在的不足,为中小学校长信息化领导能力的提高指明方向,实现我国中小学在信息化时代的有序发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琦	太和县桑营镇中心学校	2	0	0.0	0.0
2	王健全	太和县桑营镇中心学校	1	0	0.0	0.0