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"互联网+"背景下高职会计实践教学评价体系构建
"互联网+"背景下高职会计实践教学评价体系构建
作者:
孙丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践教学
评价体系
会计改革
课程评价
教学评价
摘要:
本文通过对高职院校实践教学情况的分析,指出实践教学存在的问题和应遵循的原则,进而明确实践教学体系应从多元化、多角度建立,利用互联网技术创新实践教学评价体系,指导实践教学,培养社会需求的高素质专业会计人才.
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篇名
"互联网+"背景下高职会计实践教学评价体系构建
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
实践教学
评价体系
会计改革
课程评价
教学评价
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
管理世界
研究方向
页码范围
281-282
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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孙丽
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产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
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