作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着自媒体网络环境的迅速发展,逐渐占领高职院校的信息传播主渠道,给学生的学习带来了极大的便利.学生通过自媒体的窗口拉近了与知识和世界的距离,不断地拓展自身的素质和技能.本文重点分析了自媒体网络环境下高职学生的发展现状,以及为了更好地提升高职学生的自主性学习能力所提出的教学策略,从而对当前自媒体网络环境下我国高职学生的自主性学习进行了深入的探索.
推荐文章
应用网络教学提高学生英语学习自主性
多媒体网络教学
自主学习
教师角色转变
多媒体网络环境下学生自主学习能力的培养
多媒体网络
自主学习
方式与途径
多媒体网络环境下学生自主学习能力研究
计算机辅助英语学习
计算机辅助教学
多媒体
自主学习
网络环境下引导学生开展自主性探索学习的探讨
网络环境
引导
学生
探索
信息
计算机技术
网络
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自媒体网络环境下高职学生自主性学习研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 自媒体 高职学生 自主性学习
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号
字数 3016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自媒体
高职学生
自主性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导