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摘要:
化学存在于我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学.化学是研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学.在中学化学教学中引入多媒体,为传统教学引入了"催化剂",提高教学效果.利用多媒体作为化学教学辅助手段,可以创设情境、极大的激发学生学习化学的兴趣,使抽象的问题直观化、具体化,大大增加课容量,提高课堂效率.同时教师在实际教学中也存在着种种的问题,通过多媒体来找到研究这些问题并提出解决问题的对策,以便促进化学教学水平的提升.
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文献信息
篇名 浅论多媒体与中学化学教学的整合
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 多媒体技术 中学化学教学 应用
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 2237字 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体技术
中学化学教学
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都市家教(上半月)
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