赏识教育在中职语文教学中的实践探索

• 作者: 黄惠
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 中职语文 赏识教育 实践
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 93-96,97
• 页数: 5页
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

语文作为中等职业学校文化课的基础学科，对提高学生思想政治素质和科学文化素质，形成综合职业能力具有重要作用。针对当前中职语文教学面临的一些现实困境，以赏识教育为切入点，根据赏识教育的内涵，分析当前中职语文教学中存在的问题，提出关于赏识教育的实施策略等方面，为中职语文教学提供了改革建议。