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摘要:
目的 探讨激素性骨质疏松患者的健康教育护理及其应用效果.方法 选取2015年1月~2016年6月我科收治的70例激素性骨质疏松患者,随机分为观察组与对照组,各35例.对照组给予常规护理,观察组采用系统的健康教育护理,比较两组患者的健康教育达标率、住院时间、治疗依从性、护理满意度及护理前后健康信念和自我效能感.结果 观察组患者的健康教育达标率、治疗依从性及护理满意度均高于对照组,住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).护理前,两组患者健康信念和自我效能感评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后观察组患者健康信念和自我效能感评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 对激素性骨质疏松患者实施针对性的健康教育护理,患者的治疗依从性明显提高,有效减少了住院时间,提高护理满意度,有着显著的应用效果.
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文献信息
篇名 激素性骨质疏松患者的健康教育护理与应用效果
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 健康教育 护理干预 激素性骨质疏松 应用效果
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 194-196
页数 3页 分类号 R473.6
字数 2816字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程道香 江西省景德镇市第一人民医院内分泌科 3 9 1.0 3.0
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