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摘要:
阅小学数学的主要内容是教会学生认识数、会进行加减乘除四则运算,认识图形、会进行单位的转换,掌握特定的计算公式等,数学是贴近人类的学科,是人类认识世界、走向社会的必需品.在新课程改革形式下,将综合实践课程融入到小学数学课程中,是对数学学科的发展进步以及小学生的综合素质提高大有裨益的.本文通过分析小学数学课程与综合实践课整合的现状,提出了新的整合方法,将综合实践活动与数学教学进行有效整合.
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篇名 小学数学课程与综合实践课整合研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 综合素质 有效整合
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1768字 语种 中文
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1 陆凤满 2 1 1.0 1.0
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小学数学
综合素质
有效整合
研究起点
研究来源
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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