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摘要:
生活即教育,构建生活化的思想品德课堂,这是新一轮课程改革的核心,是激发学生学习兴趣,构建高效课堂的重要手段.生活化教学可以改变以往枯燥而机械的灌输式教学,构建贴近学生,贴近生活的富有活力的课堂教学,从而实现学生知识、情感与道德等的全面提高.
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浅析初中思想品德教学生活化
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文献信息
篇名 如何构建初中思想品德生活化课堂
来源期刊 情感读本 学科
关键词 生活化教学 思想品德 生命活力
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1886字 语种 中文
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生活化教学
思想品德
生命活力
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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