图解式板书在小学英语课堂中的运用

• 作者: 黄东梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 图解式板书教学 小学英语 学生个性
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课程篇2
• 页码范围: 86,88
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

板书是教师必备的基本教学技能.板书是教师在教学过程中,配合肢体、语言和多媒体等运用文字、符号和图表向学生传播信息的有效的教学行为方式.板书是一堂课的精髓,合理的板书可以有效地帮助学生梳理课堂知识、把握重难点.精湛的板书是撬开学生智慧的杠杆,是知识的凝练和浓缩,是教师的微型教案.因此,教师在认真备课的同时,也应该重视每节课的板书.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄东梅	广东省东莞市长安镇中心小学	2	0	0.0	0.0