作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中体育教学虽然是基础教学,与高考的关系不大,但它对培养的身体素质、体育能力以及帮助学生养成终身锻炼的意识有积极作用.可在教学实践中,还有很多传统落后的教学理念没有改变,这样一来我们很难在改革中取得实质性的进步.
推荐文章
新课程背景下高中体育教师课堂教学行为研究
新课程
高中体育
教学行为
课堂教学
新课程背景下的初中体育教学策略分析
新课程
初中体育
教学策略
新课程理念下的高中体育教学探究
新课程
高中体育
教学理念
基于新课程背景下创新高中体育教学模式的途径
新课程
高中体育
教学模式
创新途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下高中体育有效教学
来源期刊 情感读本 学科
关键词 高中 体育 有效教学
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1863字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
体育
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导