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摘要:
校本教研是以校为本的教学研究活动,是推动学校发展的重要力量,是促进教师专业化成长的重要抓手,也是落实教学改革的重要载体.文章指出了农村学校校本教研中存在的四个方面的问题,并分析了其中的原因,进而提出了相关对策.
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文献信息
篇名 农村学校校本教研的问题与对策
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 农村学校 校本教研 问题 对策
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号
字数 3196字 语种 中文
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1 余立新 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村学校
校本教研
问题
对策
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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