项目式教学法在通用技术课堂中的应用

• 作者: 黄小娟
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 通用技术课堂 项目式教学 应用 案例
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.98
• 字数: 1549字
• 语种: 中文

摘要

通用技术课程具有立足实践、注重创造、高度综合及科学与人文融合的特点,从教学内容和教学目标出发,项目式教学法的本质、实施过程与新课程倡导的"做中学""学中做"理念不谋而合,对提高学生技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展具有一定积极意义,在一定程度上有助于提高普通高中通用技术课程实践活动的教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小娟		4	1	1.0	1.0