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摘要:
2015年,我以一名挂职副校长的身份来到夏镇一中西校(“夏一西”或“西校”),开始了为期一年的学习和锻炼。“夏一西”是全县教师的心之向往,于我亦然。我从学校科学有效的教学模式和管理模式上,领会到素质教育的有序开展和系统实施;
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文献信息
篇名 爱到深处 张弛有度——解读“夏一西”的教育哲学思辨
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 素质教育 哲学思辨 解读 张弛 管理模式 教学模式 副校长 学习
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G40-012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷允梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
哲学思辨
解读
张弛
管理模式
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副校长
学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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