作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 观察评价临床健康教育路径对急性心肌梗死的应用价值.方法 研究分析94例急性心肌梗死患者,均分为两组,各47例.对照组患者接受传统的护理方法,观察组患者接受临床健康教育路径护理,比较分析不同护理应用效果.结果 两组患者的并发症发生情况、焦虑程度、HAMA评分对比,差异有统计学意义(P<0.05),但两组患者的心功能分级对比差异无统计学意义.结论 急性心肌梗死患者实施临床健康教育路径护理可减少并发症发生、患者的住院时间,护理效果令人满意.
推荐文章
临床护理路径在急性心肌梗死患者健康教育中的应用
临床护理路径
急性心肌梗死
健康教育
健康教育路径在首次急性心肌梗死患者中的应用研究
健康教育
健康教育路径
急性心肌梗死
临床护理路径在行经皮冠状动脉介入治疗急性心肌梗死患者健康教育中的应用价值
临床护理路径
急性心肌梗死
经皮冠状动脉介入
健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 临床健康教育路径对急性心肌梗死患者的 应用价值观察
来源期刊 当代医学 学科
关键词 临床路径 急性心肌梗死 健康教育
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号
字数 2530字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4393.2017.13.076
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (44)
共引文献  (34)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (47)
二级引证文献  (8)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(11)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(10)
2011(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2012(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(6)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2019(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2020(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
临床路径
急性心肌梗死
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代医学
旬刊
1009-4393
11-4449/R
大16开
北京市朝阳区芍药居38号楼 3层8308室
82-829
1994
chi
出版文献量(篇)
52936
总下载数(次)
32
总被引数(次)
215631
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导