作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现在初中思想品德课堂的教学正在新课程理念的指导下,努力地还课堂以生活的本来面目,时时洋溢着生活的气息.思想品德课堂教学的生活化,是顺应新课程改革,让课堂回归生活的必然要求.通过生活化教学可以加强学生的直观感知,促进学生的知识构建,有利于培养学生的应用技能.
推荐文章
刍议初中思想品德生活化教学
初中
思想品德
生活化
刍议初中思想品德生活化教学
初中
思想品德
生活化
初中思想品德课堂教学生活化的探究
思想品德
课堂教学
生活化
浅析初中思想品德教学生活化
初中思想品德
课堂教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中思想品德生活化教学探究
来源期刊 神州 学科
关键词 思想品德 教学 生活化
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 2014字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾鹏林 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想品德
教学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导