高考英语第二轮复习教学策略

• 作者: 叶芗美 杨素芳
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（50）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>高考英语一轮复习是'以本为本'的知识梳理并配合每单元的语法内容进行的基础复习。那么,二轮复习怎样才能在一轮复习的基础上进行有效的专题、专项复习与策略指导?本文试就此进行探讨。一、夯实基础,巩固记忆教师可以利用课堂时间认真组织学生研读,了解考试大纲中的'考核目标与要求',特别是'语言知识'中'要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(附录1至5),要求词汇量为3500左右'的内容。其中,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶芗美		10	0	0.0	0.0
2	杨素芳		1	0	0.0	0.0