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浅谈小学英语课的导入法
浅谈小学英语课的导入法
作者:
王小伟
原文服务方:
新课程
科学性
简洁性
积极性
摘要:
恰到好处、引人入胜的导入不仅能激发学生的兴趣,吸引学生的注意力,启发和调动学生学习的积极性,使学生在轻松愉快的氛围中进入英语学习的情景,还能使学生产生强烈的求知欲和好奇心,从而积极主动地参与课堂教学,为整个教学成功奠定良好的基础.
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篇名
浅谈小学英语课的导入法
来源期刊
新课程
学科
关键词
科学性
简洁性
积极性
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
方法展示2
研究方向
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77
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1页
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中文
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王小伟
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科学性
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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