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摘要:
幼儿教育中加强对地方音乐教育的传承,是一项很有意义的工作.通过欣赏当地音乐,学习当地的歌曲,展示当地的舞蹈,让孩子参与具有当地特色的音乐学习活动,了解当地音乐和文化.
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音乐教育
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弘扬
音乐与幼儿探究活动的融合
融合性
探究性
音乐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 本土音乐在幼儿音乐活动中的融合
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 幼儿 音乐 教育 本土 音乐
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 艺术借鉴
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1891字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高敏 江苏省昆山市巴城中心幼儿园 6 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
音乐
教育
本土
音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
论文1v1指导