小学语文"作文先导式"教学模式探寻

• 作者: 金华林
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 "作文先导式" 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 1610字
• 语种: 中文

摘要

在小学基础教育阶段,作文教学作为语文学科的重要组成部分,一直以来都受到众多教育工作者的关注.然而纵观当前小学语文作文教学模式,仍然存在诸多问题,为提升小学生写作水平,强化学生通过观察、体会、交流与阅读的方法去提升写作思维,文章提出"作文先导式"教学模式,并对此展开深入探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金华林		1	0	0.0	0.0