积极心理学视角下的高校朋辈心理辅导实施现状评析

• 作者: 吴梅芬
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 朋辈 心理辅导 大学生心理健康教育
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G448
• 字数: 3371字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.03.076

摘要

人本主义理论是朋辈心理辅导的主要依托理论,朋辈心理辅导自引入以来在我国形成了以心理委员制度为主体的朋辈心理辅导制度,在大学生危机预防与干预中起到了良好作用.然而,随着积极心理学等理论深入化,当前我国高校的朋辈心理辅导也正在扩大职能,从关心帮助有心理困扰的学生到致力于促进个体积极心态和良好品质的发展,达到主客体共同进步.